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Dipartimento di Psicologia Generale - Università di Padova - ITALY
Scuola di Dottorato in Scienze Psicologiche
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martedì
30 novembre 1999

martedì
30 novembre 1999

Sono diventati dottori di ricerca:

Francesca Fardo, Lilybeth Fontanesi, Sandro Franceschini (indirizzo di Psicobiologia Sperimentale e Clinica)

David Giofrè, Marcello Maniglia, Micaela Mitolo, Michele Vicovaro, Michela Zavagnin (indirizzo di Picologia Sperimentale)

Valentina Di Gangi, Elisa Del Vecchio, Valentina Ghirardi, Francesco Sella (indirizzo di Psicologia dello Sviluppo Tipico e Atipico)

Mahesh Casiraghi, Alessio Bersaglini, Michele Scaltritti, Matteo Lisi, Elisa Merkel (indirizzo di Scienze Cognitive)

Alessandra Armenti, Gioia Bottesi, Francesco Boz, Giacomo Chiara, Gian Antonio Di Bernardo, Irene Messina, Emilio Visentin (indirizzo di Psicologia Sociale e della personalità)

CONGRATULAZIONI!!!

(per guardare le foto clicca il link sottostante)

martedì
30 novembre 1999

Sono diventati Dottori di Ricerca:

Francesca Fardo, Lilybeth Fontanesi, Sandro Franceschini (indirizzo di Psicobiologia Sperimentale e Clinica)

David Giofrè, Marcello Maniglia, Micaela Mitolo, Michele Vicovaro, Michela Zavagnin (indirizzo di Psicologia Sperimentale)

Valentina Di Gangi, Elisa Del Vecchio, Valentina Ghirardi, Francesco Sella (indirizzo di Psicologia dello Sviluppo Tipico e Atipico)

Mahesh Casiraghi, Alessio Varsaglini, Michele Scaltritti, Matteo Lisi, Elisa Merkel (indirizzo di Scienze Cognitive)

Alessandra Armenti, Gioia Bottesi, Francesco Boz, Giacomo Chiara, Gian Antonio Di Bernardo, Irene Messina, Emilio Visentin (indirizzo di Psicologia Sociale e della Personalità)

CONGRATULAZIONI!!!

lunedì
31 ottobre 2005

POSTDOCTORAL POSITION at the EEG Brain Mapping and Neurophysiology Core of the “Centre d’imagerie Biomédicale (CIBM)” in Lausanne, Switzerland.

Applications are invited for a postdoctoral position in the EEG Brain Mapping and Neurophysiology Core of a multi-institutional center located both in Lausanne and Geneva. This center is a joint initiative of the Centre Hospitalier Universitaire Vaudois (CHUV), University of Lausanne (UNIL), Ecole Polytechnique Federale de Lausanne (EPFL), Hopitaux Universitaires de Geneve (HUG), and University of Geneva (UNIGE).

This is an exciting opportunity to join a multi-disciplinary team of researchers both within the EEG core itself, as well as within the other core facilities of the CIBM and its contributing institutions. The successful candidate will contribute to a vigorous research program that complements ongoing studies in all areas of sensory/cognitive neuroscience in humans. The candidate will have access to state-of-the-art EEG (64 to 256-channel systems), MRI (3 and 7 Tesla scanners), TMS, and signal analysis facilities.

We are particularly seeking candidates with strong research backgrounds in simultaneous EEG-fMRI recordings, but will also consider candidates with experience in the following areas: cognitive and clinical neuroscience using brain imaging techniques (EEG, MEG, fMRI, TMS), and computational and statistical methods for EEG and/or fMRI analysis. Programming skills are desired as well as experience in planning and implementing experimental designs for combined EEG-fMRI recordings. Qualified candidates must possess a PhD. In addition to research, the successful candidate will be expected to function as one of the staff of the EEG core facility in Lausanne and to assist in instructing and supervising other groups using these facilities.

The duration of this position is initially for 2-3 years with the potential for prolongation. The candidate for this position will be principally based in Lausanne. Knowledge of French is beneficial for everyday life in the region, but is not a requirement for the position itself.

Please email a CV, pre/re-prints, a statement of research interests and career goals, and contact information for three references by e-mail to both: Christoph.michel@medecine.unige.ch and micah.murray@chuv.ch

lunedì
31 ottobre 2005

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI ROMA
"La Sapienza"
DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA
Via dei Marsi 78, 00185, Roma
Prof. Salvatore M. Aglioti



POST DOCTORAL POSITION IN COGNITIVE NEUROSCIENCE


Post-Doctoral Fellowship in Cognitive Neuroscience at Department of Psychology
University of Rome, "La Sapienza" and Fondazione Santa Lucia IRCCS, Rome.

As part of the rapidly expanding cognitive neuroscience and neurophysiology
research at Department of Psychology University of Rome " La Sapienza" and
Fondazione Santa Lucia, I' m seeking one 2 -year postdoctoral fellow to join a group studying a) the contribution of somatic, visual, and motor systems to the construction and maintenance of body schema; and b) neural substrates of sensorimotor aspects of empathy in brain damaged patients and normal subjects.. I particularly seek someone who is interested in working as part of aresearch team, and in developing collaborative projects across more than one area of research. Applicants should be able to work independently as well as to co-operate with other members of the research team. Prior experience with TMS or clinical neuropsychology will be appreciated. The successful candidate would join a team of 6 postgraduate students led by Professor Salvatore M Aglioti.

This highly interactive group collaborates on a range of studies on various
aspects of plasticity in sensorimotor domain, neural representations underlying
imitation and corporeal awareness. A particular interest of part of the group is the rehabilitation and brain plasticity of sensorimotor and spatial functions. Thus, an interest of some sort in rehabilitation would be an advantage. Research in the laboratory also investigates sensorimotor aspects of empathy through a combination of neurophysiological (TMS, SEPs and LEPs) and psychophysical techniques in normal and brain damaged humans.

A large overlap of research interests exists between Salvatore M Aglioti's
group and the functional brain imaging group at Fondazione Santa Lucia. The
combination of electrophysiological, functional brain imaging, and
neuropsychological methodologies across the two groups gives a highly stimulating and productive environment for a young scientist with a PhD in cognitive neuroscience or neuropsychology. The facilities include TMS. SEPs and LEPs recording, fMRI (at the Fondazione Santa Lucia), sophisticated equipments for studying eye movements and excellent access to all clinical groups working in a high specialty neurorehabilitation research centre (Fondazione Santa Lucia).

Candidates should hold a PhD in cognitive neuroscience, cognitive psychology or
neuropsychology. Applicants should have a strong background in neurophysiology,
neuropsychology or cognitive neuroscience. A sound knowledge of experimental
design and statistical methods is expected. Programming experience with Matlab is very desirable. The appointment, which will be available from December 1st 2005 (flexible starting date) will be offered for a period of two years. Renewal for two further years is possible. Salary will be commensurated to experience.

Deadline: Until position is filled.
Contact: Please send CV together with a list of publications, summary of research experience and research interest and two letters of reference to the address listed below.

Initial scientific enquiries and further details concerning the position may be directed to
Salvatore M Aglioti MD Department of Psychology, University of Rome "La Sapienza", Via dei Marsi 78, 00185, Roma
Voice: ++-6-49917601; facsimile:++-6-49917635;
e-mail: salvatoremaria.aglioti@uniroma1.it
Web page: http://w3.uniroma1.it/aglioti

Padova

lunedì
19 dicembre 2005
08:45 - 18:00

Scuola Meeting 2005
Incontri di Presentazione Dottorandi XIX Ciclo

Padova - Aula Magna dei Dipartimenti di Psicologia


PROGRAMMA DELLA MATTINA

8.45 Introduzione della Giornata
Il Direttore della Scuola Luciano Stegagno


Comunicazioni (09:00 - 12:00)


PROBLEMI CLINICI
Discussant Vanna Axia

PERCEZIONE ATTENZIONE AZIONE
Discussant Clara Casco

QUESTIONI DI MISURA
Discussant Vanna Axia


SESSIONI POSTER

Prima Sessione (12:00 - 13:00)


Discussant Gian Gastone Mascetti


Seconda Sessione (14:00 - 15:00)


Discussant Alberta Contarello


PROGRAMMA DEL POMERIGGIO

Comunicazioni (15:00 - 18:00)


PROBLEMI SOCIOCOGNITIVI E SOCIALI
Discussant Alberta Contarello

LINGUAGGIO E COMUNICAZIONE
Discussant Roberto Dell'Acqua

CORSI DI DOTTORATO

I corsi, ora Indirizzi, di Dottarato attivi per il XIX ciclo sono:
- Percezione e Psicofisica (PP)
- Psicologia dello Sviluppo e dei Processi di Socializzazione (PSPS)
- Psicologia Sociale e della Personalità (PSP)
- Scienze Cognitive (SC)
- Psicobiologia (PB)

martedì
28 febbraio 2006
09:30 - 12:40

Attention and awareness: investigation across techniques.
Symposium in honor of Alan Cowey


Padova - Aula Magna dei Dipartimenti di Psicologia



9:30 – 10:30 Alan Cowey (Main lecture, TMS)
“Mechanisms of attention and awareness studied by TMS”

10:30 – 10:50 Paola Sessa, Roberto Dell'Acqua, Pierre Jolicoeur (ERPs)
“At the edge between central and spatial attention: A N2pc study”

10:50 – 11:10 Francesca Pesciarelli, Roberto Dell'Acqua, Francesca Peressotti, Remo Job (ERPs)
“Consciousness and the generation of N400 responses to RSVP streams of Words”

11:10 – 11:30 Coffe Break

11:30 – 12:00 Marco Zorzi
“Space coding, attention, and neglect in a computational model of sensorimotor transformations” (Neural Networks)

12:00 – 12:20 Andrea Pierno, Umberto Castiello
“When gaze turns into grasp: an fMRI study” (fMRI)

12:20 – 12:40 Giovanni Galfano
“Microsaccadic correlates of Inhibition of Return” (microsaccades)

Padova - Aula Magna dei Dipartimenti di Psicologia

da martedì
28 marzo 2006
a martedì
04 aprile 2006

Calendario delle Lezioni del Prof. Andrea Mechelli – London – F.I.L. e King’s College



DataTitoloAulaOrario
MAR 28/03/2006
Introduction to Functional NeuroimagingAULA MAGNA
Via Venezia, 8
09:30 12:00
MER 29/03/2006How can we combine Neuropsychology and Functional Neuroimaging?AULA MAGNA
Via Venezia, 8
09:30 12:00
GIO 30/03/2006Voxel-based Morphometry of the Human Brain: Methods & ApplicationsAULA MAGNA
Via Venezia, 8
15:00 17:00
VEN 31/03/2006Functional Integration in the Human Brain: Methods & Applications AULA MAGNA
Via Venezia, 8
10:00 12:00
LUN 03/04/2006A Review of Functional Neuroimaging Studies of LanguageAULA MAGNA
Via Venezia, 8
09:30 12:00
MAR 04/04/2006
Methodological Issues in the Analysis of fMRI Data AULA MAGNA
Via Venezia, 8
09:30 12:00


Andrea Mechelli è fellow del Functional Imaging Lab di Londra e si occupa di fMRI e linguaggio oltre che di aspetti metodologici della medesima metodica.


Alcune delle sue recenti pubblicazioni sono:

Mechelli A, Sartori G, Orlandi P, Price CJ. Semantic relevance explains category effects in medial fusiform gyri. Neuroimage 2005 Dec 9.

Mechelli A, Crinion JT, Long S, Friston KJ, Lambon Ralph MA, Patterson K, McClelland JL, Price CJ. Dissociating reading processes on the basis of neuronal interactions. J Cogn Neurosci. 2005 Nov; 17(11):1753-65.
Mechelli A, Friston KJ, Frackowiak RS, Price CJ. Structural covariance in the human cortex. J Neurosci. 2005 Sep 7; 25(36):8303-10.

Mechelli A, Crinion JT, Noppeney U, O'Doherty J, Ashburner J, Frackowiak RS, Price CJ. Neurolinguistics: structural plasticity in the bilingual brain. Nature 2004 Oct 14; 431(7010):757.

Mechelli A, Price CJ, Noppeney U, Friston KJ. A dynamic causal modeling study on category effects: bottom-up or top-down mediation? J Cogn Neurosci. 2003 Oct 1; 15(7):925-34.

Mechelli, A, Price, CJ, Henson, RNA, Friston, KJ. Estimating Efficiency a priori: a Comparison of Blocked and Randomised Designs. NeuroImage 2003; 18: 798-805.

Mechelli, A, Henson, RNA, Price, CJ, Friston, KJ. Comparing event-related and epoch analysis in blocked design fMRI. NeuroImage 2003; 18: 806-810.

Penny, WD, Stephan, KE, Mechelli, A, Friston, KJ. Comparing Dynamic Causal Models. NeuroImage 2004; 22: 1157-72.

Glaser, D, Friston, KJ, Mechelli, A, Turner, R, Price, CJ. “Hemodynamic Modelling”. Human Brain Function (Academic Press) 2004; 823-841.

Bullmore, E, Harrison, L, Lee, L, Mechelli, A, Friston, KJ. Brain Connectivity Workshop, Cambridge UK, May 2003. Neuroinformatics 2004; 2: 123-126.

da martedì
16 maggio 2006
a giovedì
18 maggio 2006
15:00 - 17:00

Scuola di Dottorato in Scienze Psicologiche
Indirizzo: Psicologia dello Sviluppo e dei Processi di Socializzazione

Patricia A. Alexander

Department of Human Development
University of Maryland, USA

Editor of
Contemporary Educational Psychology


Applying the Tools of Academic Publishing:
A How-To Manual for Aspiring Writers


Martedì 16 maggio, ore 15-17, Aula Magna
- Getting Started
- The Submission Process

Giovedì 18 maggio, ore 15-17, Aula Magna
- Dealing with Peer Review
- Maintaining Momentum

lunedì
11 dicembre 2006
09.30 - 17:00

PROGRAMMA DELLA MATTINATA



9.00 Introduzione alla giornata

Il Direttore della Scuola Luciano Stegagno
Il Delegato del Rettore Francesca Simion
Comunicazioni (9.30 – 13.00)

Rappresentazioni e cognizioni
Angela Boldrin PSS
“Lo conosco come nome e quindi mi sembra abbastanza valido”. Studio della metacognizione epistemica nella ricerca di informazioni nel web

Alessio Nencini PSP
Nazione e narrative. La costruzione di diversi livelli d’identità attraverso romanzi letterari in prospettiva storica.

Laura Toneatti PSS
Le concezioni sull’origine e l’evoluzione delle specie in bambini di III della scuola primaria prima e dopo aver studiato questo argomento.

Discussant Lucia Mason

Stabilità e trasformazione percettiva
Caterina Ansuini PP
Quando la forma dell’oggetto da afferrare cambia all’improvviso: un’analisi cinematica

Lucia Gava PSS
Categorizzazione percettiva: la relazione spaziale destra-sinistra alla nascita

Pietro Guardini PP
La stratificazione in profondità di superfici a contorno illusorio in contesti non omogenei.

Debora Leoncini SC
I meccanismi di accesso lessicale e il paradigma figura-figura

Discussant Clara Casco

Le strategie del numero
Ilaria Berteletti SC
La rappresentazione dei numeri in età prescolare

Elena Natali PSP
La costruzione di un test psico-attitudinale

Rosa Rugani PP
Il “senso del numero” nel pulcino di pollo domestico (Gallus gallus)

Discussant Roberto Dell’Acqua

Rinfresco (13.00 – 14.00)

PROGRAMMA DEL POMERIGGIO

Sessione poster (14.00 – 15.00)

Christian Agrillo PB
Discriminazione di numerosità relative nei pesci

Alessia Ciccola PB
I correlati neurali del Dual-task e del Task-Switch in un compito di Memoria Prospettica: uno studio tramite rilevazione degli ERPs

Gennaro Di Tosto SC
Cooperation through communication: Reciprocal exchange of relevant information among humans involved in strategic interaction

Thomas Hope SC
Quantity representation: a phylogenetic perspective

Matteo Paduanello PSP
Le emozioni nella psicologia dei costrutti personali. Aspetti teorici e clinici delle Transizioni nell’opera di G. A. Kelly

Milena Ruffino PB
Attenzione visiva e Dislessia Evolutiva

Simone Sarasso PB
Attivazione emisferica destra e pseudoneglect conseguenti alla deprivazione totale di sonno

Simona Scozzari PB
Reattività cardiovascolare nell’Ipertensione Arteriosa

Discussant Gian Gastone Mascetti

Comunicazioni (15.00 – 17.00)

Identità e relazioni intergruppi
Marcella Latrofa SC
Rappresentazione di Sé multipla: effetti dell’appartenenza a gruppi di status maggioritario e minoritario

Livia Taverna PSS
Acculturazione dei gruppi linguistici italiano e tedesco in Alto Adige

Loris Vezzali PSP
Ipotesi del contatto: Confronto tra modelli

Discussant Alberta Contarello

Adattamento emozionale
Marta Bianchin PB
OrbitoFrontal Cortex: High-way to emotion

Pamela Ceccato PSS
Paure infantili: genitori e figli a confronto. Concordanza tra paure percepite dai genitori e autovalutate dai figli in una popolazione normale di bambini in età scolare

Marta Tremolada PSS
Predittori post-diagnosi dell’adattamento psico-sociale del bambino con leucemia dopo 12 mesi di terapia

Discussant Luciano Stegagno

Aula Magna - DPG

lunedì
26 marzo 2007
11:00

SEMINARI DELLA SCUOLA di DOTTORATO




Il 26 marzo alle ore 11.00 in
Aula Magna dei Dipartimenti psicologici



Il Prof. Pietro Pietrini
Ordinario di Bochimica Clinica - Università di Pisa
terrà un seminario dal titolo




MolecolarMente: lo studio in vivo delle basi cerebrali delle funzioni mentali

Aula Magna - DPG

giovedì
24 maggio 2007
10:00 - 16:30

Workshop della Scuola di Dottorato in Scienze Psicologiche



"STUDIARE LA FAMIGLIA:
DALLE CENE FAMILIARI ALLA VITA DOMESTICA"


Nell’ambito degli incontri scientifici della Scuola di Dottorato in Scienze Psicologiche avrà luogo un workshop giovedì 24 maggio 2007 a partire dalle ore 10.00 presso l’Aula “Cesare Musatti” ( ex Aula Magna), secondo il seguente programma:

Mattina:
ore 10-11 Clotilde Pontecorvo: La collaborazione nella ricerca

ore 11-12 Alessandra Fasulo: Etnografia e Analisi della Conversazione

ore 12-12,30 discussione

Pomeriggio:
ore 14-15 Francesco Arcidiacono: Studiare la vita quotidiana in prospettiva
comparativa

ore 15-16 Marilena Fatigante: La trascrizione come teoria e come pratica

ore 16-16,30 discussione

Aula Cesare Musatti

lunedì
16 giugno 2008

"The Sense of Body"

International Summer School in Cognitive Neuroscience on Body representations


Dal 16 al 22 Giugno 2008, a Bologna, avrà luogo una summer school internazionale sulla rappresentatione corporea. La Scuola ha lo scopo di affrontare questo argomento secondo diverse prospettive in una serie di sessioni tematiche, laboratori, dibattiti e presentazione di ricerche.

La scuola è rivolta a 40 giovani ricercatori (PhD, Post-Doc, Giovani Ricercatori). La scuola è co-organizzata dal Dipartimento e dalla Facoltà di Psicologia e finanziata dall'Istituto di Studi Avanzati dell'Università di Bologna e da European Fundation for Science.

Tutte le informazioni sono disponibili al sito:
www.senseofbody.eu
email: senseofbody@gmail.com

Coordinatori del progetto sono:
Andrea Serino, Alessia Tessari, Anna Borghi del Dipartimento di Psicologia, Università di Bologna.
Manos Tsakiris Royal Holloway University of London.

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We invite applications for participation at the Summer School "The Sense of Body: An Interdisciplinary Summer School on Body Representations", to be held at the University of Bologna, 16-22 June 2008.

Four sessions of theoretical lectures will be delivered by recognized scholars in the field, representing different disciplines, such as experimental psychology, neuropsychology, cognitive neuroscience, developmental psychology, neurophysiology and philosophy. The four sessions will focus on the following topics:

1) The body and the self;
2) Deficits of body representation;
3) Multisensory body representation;
4) The Body in the brain

Faculty Members:

S. Aglioti - A. Avenanti - P. Brugger - H.B. Coslett - E. Daprati - F. De Vignemont - V. Gallese - P. Haggard - A. Iriki - M. Jeannerod - E. Làdavas - D. Legrand - A. Maravita - E. Macaluso - F. Pavani - P. Rochat - A. Sirigu - A. Tessari - M. Tsakiris

Two days of practice in laboratories of Centro studi e ricerche in Neuroscienze Cognitive and Dipartimento di Psicologia, Università di Bologna will be organized. Participants will be requested to present their own researchers on body representation in an open session, during which the best research will be awarded. An open discussion will be organized at the end of the Summer School.

Forty Master students, PhD students and Post-hoc researcher will be selected on the basis of the CV and research interests. The registration of 150 Euro will cover accommodation at the Collegio Erasmus, University of Bologna.

Deadline for applications: 30th April 2008

Junior members of the CNNC EUROCORES Programme of the European Science Foundation are especially invited to apply. The European Science Foundation will fund the travel and registration expenses of 10 CNCC members. CNCC members who wish to apply should explicitly state in their application their CRP affiliation within the CNCC network.

For more information and application forms, please visit: http://www.senseofbody.eu/

Contact by email: senseofbody@gmail.com

The organizing committee
Andrea Serino, Alessia Tessari, Manos Tsakiris & Anna Borghi
(maggiori informazioni)

Bologna

da lunedì
30 giugno 2008
a giovedì
03 luglio 2008

CATHOLIC UNIVERSITY OF THE SACRED HEART, Milano (Italy)
DEPARTMENT OF PSYCHOLOGY
SUMMER SCHOOL on DECISION PROCESSES FIRST EDITION

Rationality and irrationality in decision making: The role of intuition and emotion.

30 June – 3 July 2008



The aim of the Summer School is to provide participants with the opportunity to attend high-level lectures followed by
discussions and to present their own research projects in order to have constructive feedback. The general goal is to
foster the circulation of new ideas and methodologies and to promote the establishment of contacts among participants.
The focus of the first edition of the Summer School is the relationships between rational and irrational aspects of
decision-making and, specifically, the role played by intuition and emotion in this process.
The Summer School will be structured as follows:
Main lectures which deal with a specific issue related to the general theme;
Workshops where participants will present their research projects;
Poster session which will give participants the opportunity to present their further research data.
A website and a platform will support the activities of the Summer School and the materials will be collected in a book
published in English.

The invited lecturers are the following:
GERD GIGERENZER Max Planck Institute (Germany)
BILL HARBAUGH University of Oregon and NBER (USA)
ROBIN HOGARTH Universitat Pompeu Fabra, Barcelona (Spain)
MARCEL ZEELENBERG University of Tillburg (The Netherlands)

The Summer School is addressed to Ph.D. students coming from different countries and to researchers interested in
decision making. There will be two different way of presence:
Full attendance, including admission to all the sessions, presentation of one’s own research project followed by
lecturers’ comments and discussions, optional presentation of poster(s), if accepted, access to the platform and to the
uploaded materials and forum, submission of a paper for possible inclusion in the book. Full attendance fees: 300.00
euros. Deadline to send the CV and 1-page abstract of the research project: March 31, 2008; acceptance will be notified
within April 7.
Part-time attendance, including admission to the second and third lectures, subsequent discussion and the possibility to
present a poster, if accepted, and to take part in the subsequent discussion. Part-time attendance fees are 65.00 euros.
Deadline to send an abstract (150-250 words) of the poster: May 15, 2008; acceptance of posters will be notified within
May 22.

For information on the Summer School:
E-mail: dm.ucsc@psyscholab.net
Web-site: www.dm.ucsc.psycholab.net
(maggiori informazioni)

Milano

da giovedì
04 settembre 2008
a giovedì
02 ottobre 2008

È stato pubblicato il bando di concorso per l’ammissione alle Scuole e ai Corsi di dottorato di ricerca per il XXIV ciclo anno accademico 2008/2009. Il bando è ora consultabile.

La scadenza per la presentazione delle domande di partecipazione è il 2 ottobre 2008.

Per informazioni:
servizio Formazione alla ricerca
via del Padovanino, 9
35123 Padova
fax: 049 827 3780
e-mail: bandodoc24@unipd.it
(maggiori informazioni)

da mercoledì
13 ottobre 2010
a mercoledì
15 dicembre 2010

Requisiti che per il conseguimento della menzione di Doctor Europaeus:


- Le valutazioni sul lavoro di tesi devono essere fatte da almeno due professori provenienti da due Università di due paesi dell’Unione Europea diversi da quello in cui la tesi sarà discussa;


- almeno un membro della commissione giudicatrice deve appartenere ad un paese dell’Unione Europea diverso da quello in cui la tesi viene discussa;


- parte della discussione deve avvenire in una delle lingue ufficiali dell’Unione Europea diverse da quella del paese in cui la tesi viene discussa;



- la ricerca presentata nella tesi deve essere stata eseguita in parte durante un soggiorno di almeno tre mesi in un paese dell’Unione Europea.



Si ricorda inoltre che i docenti stranieri che provvederanno a valutare le tesi devono essere diversi dal docente presente in commissione d'esame finale.

La domanda per l’ottenimento della menzione di “Doctor Europaeus” deve essere presentata dai candidati al Servizio Formazione alla Ricerca e all’organo competente della Scuola o Corso di dottorato entro il 15/12/2010, comunicando i nomi, la qualifica e l'università di appartenenza dei due docenti che valuteranno le tesi e allegando le certificazioni del periodo trascorso all’estero.

Entro il 14/01/2011, dovranno essere inviate al Servizio Formazione alla Ricerca le valutazioni sul lavoro di tesi.



I candidati che hanno richiesto la menzione di Doctor Europaeus dovranno provvedere a trasmettere alla commissione giudicatrice, unitamente alle tesi, le valutazioni dei due docenti stranieri. Qualora non le avessero già fatte pervenire, dovranno inviare tali valutazioni in copia anche al Servizio Formazione alla Ricerca al fax 049/8273780.

Padova

da lunedì
25 ottobre 2010
a venerdì
31 dicembre 2010

Esame finale


La tempistica riguarda i dottorandi che concludono i corsi il 31/12/2010 (consegna tesi entro il mese successivo) e i dottorandi che risultino essere in proroga della presentazione della tesi fino al 31/01/2011.


Scuole di dottorato di ricerca ciclo 20°- 21°- 22° - 23°
(conclusione corsi 31/12/2010)


Entro il 30/11/2010 Istanze di proroga di 6 o 12 mesi della presentazione delle tesi



Entro il 31/01/2011 Termine per consegna tesi e per la presentazione della domanda d’esame finale


Adempimenti 2011 per successive proroghe


Entro il 31/5/2011 Istanze di prolungamento prima proroga (se semestrale) della presentazione delle tesi .

Entro il 31/7/2011 Termine per consegna tesi e domanda esame finale per dottorandi in proroga fino al 31/07/2011




I dottorandi che intendano fare domanda di proroga della presentazione della tesi dovranno far pervenire allo scrivente ufficio la relativa istanza che verrà trasmessa ai competenti organi delle Scuole e Corsi di dottorato. Si fa presente che le proroghe possono essere richieste esclusivamente per periodi di 6 (fino al 31/07/2011) o 12 mesi (fino al 31/01/2012) .

Padova

da lunedì
25 ottobre 2010
a venerdì
31 dicembre 2010

PROMEMORIA INVIO TESI


CONSEGNA TESI
• entro il 31/01/2011
- dottorandi del 20°, 21° e 22° ciclo in proroga fino al 31.01.2011
- dottorandi del 23° ciclo che concludono i corsi il 31.12.2010

Ciascun candidato ammesso all’esame finale provvederà:

1. a spedire, a mezzo raccomandata con avviso di ricevimento al seguente indirizzo: Università di Padova - Servizio Formazione alla Ricerca – Via VIII febbraio n. 2 - 35122 Padova. Attenzione: NON farà fede il timbro postale e le tesi dovranno pervenire entro il 31.01.2011

oppure

2. a consegnare direttamente al Servizio Formazione alla Ricerca, via del Padovanino 9 - Padova, i seguenti documenti:
- domanda di esame finale intestata al Magnifico Rettore, compilando l’apposito modulo disponibile al sito:
http://www.unipd.it/studenti/Dopo_laurea/dottorati_ricerca/per_dottorandi/modulistica/modulisticaperdottorandi.htm;
- n. 1 tesi in formato cartaceo per la Segreteria completa della copia del verbale con l’ammissione all’esame finale e giudizio sull’attività complessiva del dottorando rilasciato dall’organo competente della Scuola o del corso di dottorato;
- n. 2 tesi in formato cartaceo per le Biblioteche nazionali di Roma e Firenze;
- ricevuta del versamento di euro 14,62 per imposta di bollo assolta in modo virtuale da eseguirsi sul c/c postale n. 14960355 intestato a Università degli Studi di Padova – servizio cassa (causale imposta di bollo per diploma di dottorato).
- ricevuta relativa all’avvenuto deposito elettronico della tesi sul sito http://paduaresearch.cab.unipd.it/dottorato/
- liberatoria relativa all’avvenuto deposito elettronico della tesi scaricabile sul sito http://paduaresearch.cab.unipd.it/dottorato/
- libretto d’iscrizione compilato e firmato dal Coordinatore del corso o dal Direttore della Scuola di dottorato.

*****************************************************
INVIO TESI AI MEMBRI DELLA COMMISSIONE D’ESAME:

Il candidato dovrà in seguito provvedere direttamente all’invio di:
- n. 3 tesi in formato cartaceo per la Commissione (membri effettivi), complete di copia del verbale con l’ammissione all’esame finale e con il giudizio sull’attività complessiva del dottorando rilasciato dall’organo competente della Scuola o Corso di dottorato;
- eventuali n. 1 o 2 tesi se la Commissione fosse integrata da esperti (esperti effettivi) complete di copia del verbale con l’ammissione all’esame finale e giudizio sull’attività complessiva del dottorando rilasciato dall’organo competente della Scuola o Corso di dottorato;

I nominativi e gli indirizzi dei commissari verranno forniti dal Servizio Formazione alla Ricerca successivamente al 30.01.2011.

TUTTE LE TESI devono essere firmate dal candidato, dal supervisore e dal Direttore della Scuola (per gli iscritti alle Scuole di Dottorato) dal candidato, dal Coordinatore del Corso e/o dal Supervisore (per gli iscritti ai Corsi di dottorato) e devono contenere una esposizione riassuntiva del lavoro svolto sia in lingua italiana che in lingua inglese e/o in altra lingua straniera indicata dall’organo competente della Scuola o Corso di dottorato.

NOTA BENE

Al momento dell’inoltro della domanda di esame finale, i dottorandi dovranno essere in regola con il pagamento delle tasse di iscrizione per i tre anni di corso

Per quanto riguarda la redazione ed il frontespizio della tesi, i candidati dovranno attenersi alle modalità illustrate nel presente sito.
http://www.unipd.it/studenti/Dopo_laurea/dottorati_ricerca/per_dottorandi/tesi.htm.

Le due copie della tesi destinate alle Biblioteche nazionali di Roma e Firenze verranno restituite al dottorando in caso di mancato conseguimento del titolo.

DEPOSITO ELETTRONICO TESI

Si ricorda inoltre che il Senato Accademico nella seduta dell’01/10/2007 ha stabilito che i dottorandi depositino, oltre agli esemplari della tesi richiesti per finalità amministrative, anche un ulteriore esemplare in formato digitale, al fine di rendere disponibile la consultazione delle tesi di dottorato al pubblico tramite l’Archivio Istituzionale per il deposito dei lavori di ricerca dell’Università di Padova Padua@Research I candidati all’esame finale, a partire dal 02.01.2011 ed entro il 31.01.2011 dovranno quindi seguire le istruzioni presenti al sito http://paduaresearch.cab.unipd.it/dottorato/
Al termine della procedura, dovranno essere stampate la ricevuta e la liberatoria che dovranno pervenire unitamente alle tesi al Servizio Formazione alla Ricerca.

CONSEGUIMENTO DELLA MENZIONE DI DOCTOR EUROPAEUS

I dottorandi che intendono conseguire la suddetta menzione dovranno informarne entro l’11 ottobre 2010 il Coordinatore d’indirizzo (per le Scuole con indirizzi) o il Direttore di Scuola (per le Scuole senza indirizzi) o il Coordinatore di corso (per i Corsi di dottorato).
Per specifiche informazioni e successive scadenze si rimanda al promemoria per la menzione di Doctor Europaeus

Padova

martedì
14 dicembre 2010
09:00

Scuola Meeting 2010
Come ogni anno a Dicembre avrà luogo lo "Scuola Meeting", incontro in cui i dottorandi del secondo anno sono invitati a presentare la loro attività
di ricerca.
L'incontro si terrà Martedì 14 Dicembre, dalle ore 9:00, in
Aula Cesare Musatti, presso i Dipartimenti Psicologici.

Abstract scuola meeting 2010

Locandina scuola meeting 2010

Aula Cesare Musatti, Dipartimenti di Psicologia - Padova

da martedì
22 marzo 2011
a sabato
31 dicembre 2011

Calendario attività del Programma didattico in Scienze Cognitive

Elaborazione del linguaggio parlato e sua influenza in lettura e scrittura
(CONDUTTRICE: prof.ssa COLOMBO)


24.03.2011 ore 9.30 - 11.30 Aula riunioni 1 DPSS
28.03.2011 ore 9.30 - 11.30 Aula riunioni 1 DPSS
29.03.2011 ore 9.30 - 11.30 Aula riunioni 1 DPSS
06.04.2011 ore 9.30 - 11.30 Aula riunioni 2 DPG
07.04.2011 ore 9.30 - 11.30 Aula riunioni 1 DPSS

_____________________________________________________________

Concepts of emotions. what emotion-lexicon tasks can tell us
about emotion conceptualization and people's knowledge of emotion.
(CONDUTTRICE: prof.ssa ZAMMUNER)


22.03.2011 ore 14.30 - 17.30 Aula via venezia 15
29.03.2011 ore 14.30 - 17.30 Aula riunioni 1 DPSS
05.04.2011 ore 14.30 - 17.30 Aula riunioni 1 DPSS
13.04.2011 ore 14.30 - 17.30 Aula riunioni 1 DPSS

____________________________________________________________________

Hot topics in cognitive science
(CONDUTTORE: prof.ssa CADINU)


12.04.2011 ore 14.30 - 16.00 Aula riunioni 1 DPSS
03.05.2011 ore 14.30 - 16.00 Aula riunioni 1 DPSS
10.05.2011 ore 14.30 - 16.00 Aula riunioni 1 DPSS
24.05.2011 ore 14.30 - 16.00 Aula riunioni 1 DPSS
07.06.2011 ore 14.30 - 16.00 Aula riunioni 1 DPSS
____________________________________________________________________

prof. Giovanni Galfano:
Orienting of attention mediated by biological cues (english)

Lunedì 13 giugno: dalle 14 alle 18 (4 ore) Sala riunioni 1 DPSS
Giovedì 16 giugno: dalle 10 alle 13 (3 ore)Sala riunioni 1 DPSS
Venerdì 17 giugno: dalle 10 alle 13 (3 ore)Sala riunioni 1 DPSS


(maggiori informazioni)

da martedì
12 aprile 2011
a venerdì
22 aprile 2011

Si ricorda che la scadenza per l’iscrizione alle Scuole estive AIP di metodologia di Bertinoro 2011 è VENERDÌ della PROSSIMA SETTIMANA, 22 APRILE.

La domanda di iscrizione va compilata con il modulo on line disponibile nel sito AIP (www.aipass.org).

Il primo corso, coordinato dal Prof. Augusto Gnisci (Seconda Università degli Studi di Napoli), in collaborazione con il Prof. Roger Bakeman (Georgia State University, Atlanta), si svolgerà nella settimana dal 4 al 9 luglio 2011 e verterà su osservazione e analisi sequenziale dell’interazione sociale (uso di GSEQ, ILOG e altri software).

Il secondo corso, coordinato dal Prof. Marcello Gallucci (Università degli Studi di Milano Bicocca), si svolgerà nella settimana dal 5 al 10 settembre 2011 e avrà come oggetto il modello lineare misto e le sue applicazioni (misure ripetute, modelli gerarchici e studio del cambiamento, con SPSS e altri software).


Per informazioni rivolgersi a Giulia Balboni, Responsabile Scuole AIP di Metodologia di Bertinoro (g.balboni@univda.it).

Programma Scuola AIP di Bertinoro Gallucci
Programma Scuola AIP di Bertinoro Gnisci

da martedì
19 aprile 2011
a giovedì
15 settembre 2011

CALENDARIO ATTIVITA’ DEL PROGRAMMA IN PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DEI PROCESSI DI SOCIALIZZAZIONE


"Disabilità cognitive (nell'ottica per cui la comprensione dello
sviluppo atipico favorisce anche la comprensione dello sviluppo tipico
e più in generale il funzionamento della mente)."
(CONDUTTORE prof. VIANELLO)
03.05.2011 ore 10 - 13 aula 1 DPSS

"Memoria nello sviluppo tipico e atipico".
(CONDUTTRICE prof.ssa LANFRANCHI)
09.05.2011 ore 14 - 16 aula 1 DPSS
11.05.2011 ore 10 - 12 aula 1 DPSS

"Lo sviluppo cognitivo secondo la prospettiva neurocostruttivista:
traiettorie evolutive tipiche e atipiche"
(CONDUTTRICE prof.ssa VALENZA) (proseguimento del corso tenuto l'anno scorso)
12.07.2011 ore 10 - 13 aula 1 DPSS

“Sviluppo, apprendimento e disturbi nell'apprendimento della cognizione
numerica"
(CONDUTTRICE prof.ssa LUCANGELI)
13.09.2011 orario 11-14 in aula riunioni 1 DPSS

da martedì
07 giugno 2011
a giovedì
10 novembre 2011

Programma di Psicobiologia Clinica e Sperimentale
Proposta didattica curriculare, anno 2011


Dr. Patrizio Tressoldi
Titolo del seminario: APA 2010 - Raccomandazioni Statistiche
Lunedì 2 Maggio dalle 11.30 fino alle 13.00, in aula riunioni 1 del DPG

Contenuti: La sesta versione del Manuale ha riproposto e rivisto alcune importanti raccomandazioni su quali informazioni statistiche riportare negli articoli di ricerca: potenza delle statistiche, Intervalli di Fiducia, dimensioni degli effetti, indicandoli come standard per la valutazione degli articoli di ricerca. Il seminario verterà sulla presentazione di queste raccomandazioni offrendo dei suggerimenti per adottarle nei comuni disegni sperimentali.


Prof. Andrea Camperio
Titolo del seminario: Tecniche di ricerca sul campo
Lunedì 20 Giugno dalle 11.30 fino alle 13.00, in aula riunioni 1 del DPG

Contenuti: tecniche di campionamento, metodo snow ball, stratificazione del campione, identificazione delle popolazioni rare. Realizzazione di interviste preliminari, scelta delle domande, costruzione di questionari, validazione, semplificazione, agilità degli strumenti, precisione e complessità verso realizzazione degli obiettivi. Analisi dei dati, epidemiologia, calcolo dei fattori di rischio su popolazioni concrete, stima dell'errore, uso della regressione log lineare e step wise, cluster analysis ed altre tecniche. Raccolta dati su censimento, su transect, dati time budget etc.


Seminario integrato: Acquisizione, analisi e interpretazione dei potenziali evocati

Prof. Alessandro Angrilli
Titolo del seminario: Ottimizzazione dei parametri di acquisizione dei potenziali evocati con macchine EEG con specifiche diverse.
Lunedì 6 Giugno ore 11:00-13:00, Sala Riunioni 1 DPG

Contenuti: Caratteristiche tecniche importanti delle macchine EEG. Risoluzione temporale, frequenza di campionamento. Risoluzione in ampiezza: strategie per ottimizzarla. Risoluzione spaziale e numero di elettrodi. Rumore ambientale, ground loop, filtri per l’acquisizione, scelta del sito di riferimento.


Dr.ssa Michela Sarlo
Titolo del seminario: Linee guida per la registrazione e l’analisi quantitativa di potenziali evento-relati nello studio dei processi cognitivi ed emozionali
Martedì 14 giugno - ore 15.00 - Sala Riunioni 1

Contenuti: Formulazione dello studio; Selezione del campione; Stimoli e modalità di risposta; Amplificazione e conversione A/D; Analisi del segnale; Artefatti; Presentazione dei dati; Misurazione delle forme d’onda; Mappe topografiche; Analisi statistica; Punti di forza e debolezza nel confronto con altre tecniche di neuroimmagine.


Prof. Patrizia Bisiacchi
Titolo del seminario: Potenziali evocati ed EEG: analisi ed interpretazione.
Martedì 21 Giugno ore 14:30-16:00

Contenuti: Analisi dei potenziali evocati. Interpretazione dei risultati e delle componenti, esempi su esperimenti presi da articoli.



Seminario integrato: Metodi d’indagine in Psicofisiologia cardiovascolare

Prof. Luciano Stegagno.
Titolo del seminario: Flusso ematico cerebrale (CBF): fisiologia e psicologia
Martedì 4-11-18 Ottobre, Sala Riunioni 1 DPG, ore 10:00

Contenuti: Il circolo cerebrale. Il rapporto tra pressione arteriosa sistemica e cerebrale. Tecniche di misurazione della velocità di flusso ematico cerebrale: la sonografia Doppler transcranica. CBF in rapporto a funzioni cognitive ed emozionali.


Dr. Michela Sarlo.
Titolo del seminario: Tecniche di ricerca in psicofisiologia cardiovascolare
Martedì 25 ottobre alle ore 15 - Sala Riunioni 1 DPG

Contenuti: Rilevazione non invasiva e misurazione di indici cardio- ed emodinamici: frequenza cardiaca, pressione arteriosa, gittata cardiaca, resistenze periferiche totali, aritmia sinusale respiratoria. Significato funzionale e pattern di risposta in compiti attivi e passivi.


Prof. Daniela Palomba.
Titolo del seminario: Test psicofisiologici per la valutazione della reattività cardiovascolare.
Martedì 8 Novembre alle 14.30 in Sala Riunioni 1 DPG

Contenuti: Pattern psicofisiologici di reattività cardiovascolare; effetti reciproci tra attivazione cardiovascolare e nervosa centrale; reattività cardiovascolare, disfunzioni psicosomatiche e psicopatologiche; test cognitivi, emozionali e psicosociali


Sala riunioni 1 - DPG

da venerdì
22 luglio 2011
a lunedì
05 settembre 2011

BANDO DI CONCORSO PER 15 BORSE DI DOTTORATO RISERVATE A CANDIDATI STRANIERI PER L’AMMISSIONE ALLE SCUOLE DI DOTTORATO DI RICERCA E AI CORSI INTERNAZIONALI DI DOTTORATO DI RICERCA- XXVII CICLO
SCADENZA: 5 SETTEMBRE 2011
Art. 1 - OGGETTO
L‟Università degli Studi di Padova indice per l‟anno accademico 2011/2012 un concorso per soli titoli per 15 borse di studio riservate a studenti stranieri per l‟ammissione alle Scuole di dottorato di ricerca e ai Corsi internazionali di dottorato di ricerca (di seguito Scuole/Corsi di dottorato - vedi allegato 1 per l‟elenco delle Scuole di Dottorato e dei Corsi Internazionali e le relative linee di ricerca).
La durata dei corsi è di 3 anni, con inizio il 2 gennaio 2012 e termine il 31 dicembre 2014.
Tutti i posti saranno coperti da borsa di studio del valore di Euro 13.638,47 lordi annui finanziati dalla Fondazione Cassa di Risparmio di Padova e Rovigo.
Inoltre, per la durata dei corsi (2012-2014), i vincitori potranno usufruire gratuitamente del servizio di alloggio e mensa presso le strutture dell‟ ESU – Azienda Regionale per il Diritto allo Studio Universitario. I relativi oneri saranno coperti dall‟Università degli Studi di Padova tramite finanziamento della Fondazione Cassa di Risparmio di Padova e Rovigo.

The School of Psychological Sciences may require a Skype interview.
The candidates selected for the interview will be informed by e-mail.
(maggiori informazioni)

da venerdì
22 luglio 2011
a mercoledì
30 novembre 2011

Calendario attività del programma di Psicologia Sperimentale


Corso “Visual Illusions”
Prof. Osvaldo Da Pos

23.11.2011 ore 10- 14 Aula 1 DPSS
30.11.2011 ore 10- 14 Aula 1 DPSS

Corso “Transcranial Magnetic Stimulation TMS”
Dott. Gianluca Campana

07.09.2011 ore 14 – 18 Aula CAR Via Venezia 8
08.09.2011 ore 14 – 18 Aula CAR Via Venezia 8
09.09.2011 ore 14 – 18 Aula CAR Via Venezia 8
14.09.2011 ore 14 – 18 Lab TMS (a gruppi di 3-4)
15.09.2011 ore 14 – 18 Lab TMS (a gruppi di 3-4)
16.09.2011 ore 14 – 18 Lab TMS (a gruppi di 3-4)

da mercoledì
19 ottobre 2011
a martedì
15 novembre 2011

Si informa che sul sito della CRUI è stato pubblicato il V° Bando di concorso UNAR-CRUI 2011 per il conferimento di n. 3 premi per tesi di dottorato di ricerca in materia di
promozione della parità di trattamento e rimozione delle discriminazioni fondate sulla razza o sull'origine etnica.
All'indirizzo http://www.crui.it/HomePage.aspx?ref=1890
è possibile scaricare il Bando di concorso e il modello della domanda di partecipazione. La scadenza per la presentazione delle domande è fissata per il 15 novembre 2011.
(maggiori informazioni)

da martedì
06 dicembre 2011
a giovedì
15 dicembre 2011
14:30 - 17:30

Programma

Comunicazioni Orali
Ore 14:30 – 17:30


Sandro Franceschini
Visual spatial attention and learning to read: A causal link

Valentina Ghirardi
Visual orienting of attention is mediated by the nature of the stimuli involved

David Giofrè
Relationship between visuo-spatial working memory, and school and intuitive geometry

Elisa Merkel
Stereotyping and self-stereotyping: The subtle effects of gender-fair vs. unfair language

Irene Messina
Neural correlates of psychotherapy in anxiety and mood disorders: a meta-analysis

Francesco Sella
Continuous, discrete and symbolic quantity estimation in preschool and school children

Interverranno come discussant i docenti dei diversi Collegi di Programma.

Abstract comunicazioni orali

(maggiori informazioni)

Padova - DPG / DPSS / DPA - Aula "Cesare Musatti"

da giovedì
23 febbraio 2012
a giovedì
01 novembre 2012

Programma di Psicobiologia Clinica e Sperimentale
Proposta didattica curriculare, anno 2012


Dr. Andrea Facoetti
Titolo: Videogiocare fa bene all'attenzione: evidenze neurocognitive
Giovedì 22 Marzo sala Riunioni 1 DPG, ore 10.30-12.30.

Il seminario di 2 ore presenta una breve rassegna degli effetti che i videogiochi hanno sulle funzioni percettivo-attenzionali. Si suggerirà come tale attività ludica, notoriamente considerata deleteria per lo sviluppo del bambino, possa essere invece utilizzata come specifico programma riabilitativo per alcuni disturbi dell'apprendimento associati a deficit attenzionali (e.g., disturbo specifico del linguaggio, dislessia e discalculia evolutiva).

Dr. Patrizio Tressoldi
Titolo del seminario: APA 2010 - Raccomandazioni Statistiche
Lunedì 19 Marzo, sala Riunioni 1 DPG, ore 10:00-12:00

Contenuti: La sesta versione del Manuale ha riproposto e rivisto alcune importanti raccomandazioni su quali informazioni statistiche riportare negli articoli di ricerca: potenza delle statistiche, Intervalli di Fiducia, dimensioni degli effetti, indicandoli come standard per la valutazione degli articoli di ricerca. Il seminario verterà sulla presentazione di queste raccomandazioni offrendo dei suggerimenti per adottarle nei comuni disegni sperimentali.

Dr. Patrizio Tressoldi
Titolo del Seminario: Interpretazione di un articolo di meta analisi (2h) e esercitazione sulla preparazione di meta analisi (2h)
Lunedì 26 Marzo, sala Riunioni 1 DPG, ore 10:00-12:00

Contenuti: Il seminario consisterà in una prima parte di esercitazione su come comprendere ed interpretare i risultati di una o più (in relazione al tempo a disposizione) meta analisi suggerite dai partecipanti. Se ci sarà interesse, si potrà attivare la seconda parte che consisterà in una esercitazione su come preparare una meta analisi utilizzando i software a disposizione del Dipartimento.

Seminario integrato: Acquisizione, analisi e interpretazione dei potenziali evocati

Prof. Alessandro Angrilli
Titolo del seminario: Acquisizione dei potenziali evocati con strumentazioni EEG con specifiche diverse.
Lunedì 4 Giugno, sala Riunioni 1 DPG, ore 10:00-13:00

Contenuti: Caratteristiche tecniche importanti delle macchine EEG. Risoluzione temporale, frequenza di campionamento. Risoluzione in ampiezza e digitalizzazione: strategie per ottimizzarla. Risoluzione spaziale e numero di elettrodi. Rumore ambientale, filtri per l’acquisizione, scelta del sito di riferimento.

Dr.ssa Michela Sarlo
Titolo del seminario: Linee guida per la registrazione e l’analisi quantitativa di potenziali evento-relati nello studio dei processi cognitivi ed emozionali.
Giovedì 14 Giugno sala Riunioni 1 DPG ore 15:00-17:00

Contenuti: Formulazione dello studio; Selezione del campione; Stimoli e modalità di risposta; Amplificazione e conversione A/D; Analisi del segnale; Artefatti; Presentazione dei dati; Misurazione delle forme d’onda; Mappe topografiche; Analisi statistica; Punti di forza e debolezza nel confronto con altre tecniche di neuroimmagine.

Seminario integrato: Metodi d’indagine in Psicofisiologia cardiovascolare

Prof. Luciano Stegagno.
Titolo del seminario: Flusso ematico cerebrale (CBF): fisiologia e psicologia
Martedì 9 Ottobre, sala Riunioni 1 DPG, ore 10:00
Martedì 16 Ottobre, sala Riunioni 1 DPG, ore 10:00
Martedì 23 Ottobre, sala Riunioni 1 DPG, ore 10:00

Contenuti: Il circolo cerebrale. Il rapporto tra pressione arteriosa sistemica e cerebrale. Tecniche di misurazione della velocità di flusso ematico cerebrale: la sonografia Doppler transcranica. CBF in rapporto a funzioni cognitive ed emozionali.


Dr.ssa Michela Sarlo.
Titolo del seminario: Tecniche di ricerca in psicofisiologia cardiovascolare
Martedì 25 Settembre sala Riunioni 1 DPG ore 15:00-17:00

Contenuti: Rilevazione non invasiva e misurazione di indici cardio- ed emodinamici: frequenza cardiaca, pressione arteriosa, gittata cardiaca, resistenze periferiche totali, aritmia sinusale respiratoria. Significato funzionale e pattern di risposta in compiti attivi e passivi.

(maggiori informazioni)

giovedì
23 febbraio 2012

Alessandra Armenti
Airport Security: Technological Artifacts and Social Actors

Elisa Cainelli
Neurophysiologic development in the premature infants

Mahesh M. Casiraghi
On the relation between attentional frame remapping and asymmetric hemispheric adaptation: Insights from the N1pc

Emilio Paolo Visintin
The relationship between different forms of contact and prejudice toward immigrants in Italy


Interverranno come discussant i docenti dei diversi Collegi di Programma.

Abstract comunicazioni orali
(maggiori informazioni)

da venerdì
04 maggio 2012
a lunedì
07 maggio 2012
11:00-13:00

Il Prof. Geoff Cumming, (La Trobe University, Melbourne), sarà ospite del DPSS e terrà una prima conferenza il 4 maggio dalle ore 11:30 alle ore 13:30, e una seconda conferenza il 7 maggio dalle ore 11 alle ore 13, in Aula "Cesare Musatti".

(maggiori informazioni)

Aula "Cesare Musatti"

da lunedì
21 maggio 2012
a venerdì
30 novembre 2012

MARZO

VIANELLO: "Disabilità intellettive e Funzionamento Intellettivo Limite".
26 marzo e 2 aprile 14 – 18


GIUGNO

VIZZIELLO “La Ricerca in Psicopatologia”
4/6 e 5/6 dalle 9 – 13

ARFE' "Scrittura e processi linguistici in bambini con problemi di linguaggio
Sordità e apprendimento di scrittura, lettura e calcolo"
15 giugno 9 - 13

GINI “Fattori di rischio e protezione per l’adattamento sociale in età scolare”
27 giugno 14 - 16


LUGLIO

VALENZA “L’orientamento visivo dell’attenzione: effetti sullo sviluppo tipico e atipico dei processi comunicativi”
2/7 e il 9/7, dalle 10 alle 14


SETTEMBRE

MAMMARELLA: "Come scrivere un progetto di ricerca"
10 e 17 Settembre dalle 14.30 – 17.30


OTTOBRE

MOSCARDINO “Teorie, metodi e applicazioni in psicologia interculturale”
3 – 10 ottobre 10 - 13

ALBIERO “Lo sviluppo dei processi di condivisione delle emozioni”
25 ottobre 9 – 13


NOVEMBRE

LANFRANCHI “memoria nello sviluppo tipico e atipico”
7 e 14 novembre, la mattina, tipo 10-12

mercoledì
20 giugno 2012
14:30 - 16:30

Scuola di Dottorato in Scienze Psicologiche Scuola Meeting 2011-2012
XXV Ciclo
III incontro

Comunicazioni Orali
Ore 14:30 – 16:30
Alessio Barsaglini
Investigating white matter lateralisation in language network: a DTI study
Gioia Bottesi
Pathological gambling: behavioural addiction, compulsive-impulsive spectrum disorder, or both?
Francesca Fardo
Neural mechanisms underlying cognitive top-down modulation of pain: Evidence from ERPs
Michela Zavagnin
Verbal and visual-spatial working memory training: specific and transfer effects in older adults
Interverranno come discussant i docenti dei diversi Collegi di Programma.

Abstract Scuola Meeting 2012 - III incontro
(maggiori informazioni)

da lunedì
25 giugno 2012
a mercoledì
05 settembre 2012

ANNOUNCEMENT OF 15 PHD GRANTS FOR FOREIGN STUDENTS FOR THE ADMISSION TO THE DOCTORAL SCHOOLS AND TO INTERNATIONAL DOCTORAL COURSES (28th series):CALL FOR APPLICATIONS

DEADLINE: 5 SEPTEMBER 2012
(maggiori informazioni)

da martedì
10 luglio 2012
a mercoledì
11 luglio 2012
11:00

Conferenza "Mentoring Scientists - Research to Practice" 10 Luglio 2012

Ore 11:00

MentoringTalk_Padua.pdf

Aula "Cesare Musatti"

da sabato
25 agosto 2012
a martedì
28 agosto 2012

Iniziativa formativa realizzata dall'AIP
(maggiori informazioni)

giovedì
27 settembre 2012
9:30 – 12:00

Scuola Meeting 2011-2012
XXV Ciclo
IV incontro


Programma
Comunicazioni Orali
Ore 9:30 – 12:00


Valentina Di Gangi
Early motion processing during human action perception

Gian Antonio Di Bernardo
When dehumanization wounds: The role of humanity attributions and executive functions in the decision to shoot

Matteo Lisi
Allocation of attention across eye movements

Marcello Maniglia
Perceptual learning of lateral interactions: perspectives of rehabilitation of low vision patients

Michele Vicovaro
Perceiving distortions in human throwing animations: interactions between Psychology and Computer Graphics

Ore 14:00 – 16:30
Francesco Boz
Evaluation of Children Executive Function: ChEF battery

Giacomo Chiara
Moving therapies in intercultural context: The discursive construction of Psychotherapy, Alternative Therapies and Religious practices

Lilybeth Fontanesi
An evolutionary approach to understand maternal filicide: Applications of evolutionary forensic psychology in a case of suspected infanticide

Michele Scaltritti
Exploring the additive effects of stimulus quality and word frequency: the influence of local and list-wide prime relatedness

Micaela Mitolo
Visuospatial abilities in normal and pathological aging: cognitive processes and neuroimaging correlates

Abstract Scuola Meeting
(maggiori informazioni)

da martedì
03 settembre 2013
a domenica
20 ottobre 2013

Cycle XXIX (years 2014-2016).
11 University Grants + 2 Fondazione Cariparo Grants + 2 Grants on Specific Research themes
The applications form will be available after September 16th (September, 20- October 20, approximately). The admission tests will take place from November, 4th to November, 20th. The definitive list with the admitted students will be published before December 10th. The course will start on January, 1st 2014.

Every year the School lists the research lines opened to the PhD students who have been admitted (13 grants from the University and Fondazione Cariparo).

(Further information)
(maggiori informazioni)

da martedì
10 settembre 2013
a domenica
01 dicembre 2013

CogNovo is an Innovative Doctoral Programme, funded by the EU Marie Curie initiative and Plymouth University, to foster research training in the emerging field of Cognitive Innovation. CogNovo offers transdisciplinary training that combines scientific studies of the neural correlates and mechanisms of creativity, with investigations into the role of creativity in human cognition, and their application in sustainable technological and social innovation.

Further information
(maggiori informazioni)

da martedì
05 novembre 2013
a sabato
30 novembre 2013

ESAME DI AMMISSIONE AL DOTTORATO DI RICERCA
(BANDO DI CONCORSO N.2523 de1 27 settembre 2013 pubblicato in Gazzetta Ufficiale
4^ serie speciale - Concorsi n.80 dell'8 ottobre 2013)
Corso di SCIENZE PSiCOLOGICHE- Curricolo: Unico
Valutazione dei Titoli
(maggiori informazioni)

da lunedì
11 novembre 2013
a sabato
30 novembre 2013

ESAME DI AMMISSIONE AL DOTTORATO DI RICERCA
(BANDO DI CONCORSO N.2523 de1 27 settembre 2013 pubblicato in Gazzetta Ufficiale
4^ serie speciale - Concorsi n.80 dell'8 ottobre 2013)
Corso di SCIENZE PSICOLOGICHE- Curricolo: Unico
Valutazione della PROVA SCRITTA
(maggiori informazioni)

da giovedì
14 novembre 2013
a sabato
30 novembre 2013

ESAME DI AMMISSIONE AL DOTTORATO DI RICERCA
(BANDO DI CONCORSO N.2523 de1 27 settembre 2013 pubblicato in Gazzetta Ufficiale
4^ serie speciale - Concorsi n.80 dell'8 ottobre 2013)
Corso di SCIENZE PSICOLOGICHE- Curricolo: Unico
Valutazione della PROVA ORALE
(maggiori informazioni)

da giovedì
28 novembre 2013
a martedì
31 dicembre 2013

Sono diventati Dottori di Ricerca:

Francesca Fardo, Lilybeth Fontanesi, Sandro Franceschini (indirizzo di Psicobiologia Sperimentale e Clinica)

David Giofrè, Marcello Maniglia, Micaela Mitolo, Michele Vicovaro, Michela Zavagnin (indirizzo di Psicologia Sperimentale)

Valentina Di Gangi, Elisa Del Vecchio, Valentina Ghirardi, Francesco Sella (indirizzo di Psicologia dello Sviluppo Tipico e Atipico)

Mahesh Casiraghi, Alessio Barsaglini, Michele Scaltritti, Matteo Lisi, Elisa Merkel (indirizzo di Scienze Cognitive)

Alessandra Armenti, Gioia Bottesi, Francesco Boz, Giacomo Chiara, Gian Antonio Di Bernardo, Irene Messina, Emilio Visentin (indirizzo di Psicologia Sociale e della Personalità)

CONGRATULAZIONI!


Cerimonia di attribuzione del titolo di Dottore di Ricerca - XXV ciclo


Cerimonia di attribuzione del titolo di Dottore di Ricerca - XXV ciclo

da venerdì
20 dicembre 2013
a sabato
15 marzo 2014

The Basque Center on Cognition, Brain and Language is pleased to announce the ESCOP summerschool on language.

The overarching goal of the summerschool is to bring together scientists with different perspectives and methodological approaches to the study of language to give an overview of the debates and advances in the field.

The summerschool will be held between July 14th and 19th, 2014 in Donostia - San Sebastian, Spain.

This summerschool has been created to highlight recent advances and new challenges in language research on a wide range of topics including speech perception and production, language acquisition, bilingualism, reading, sign language, etc. and familiarize attendees with cutting edge techniques such as fMRI, MEG, EEG, eyetracking, etc.
TEACHERS:

Blair Armstrong - BCBL, Spain.
Jeffrey R. Binder - Medical College of Wisconsin, USA.
Cesar Caballero - BCBL, Spain.
Albert Costa - Universitat Pompeu Fabra, Spain.
Jon Andoni Duñabeitia - BCBL, Spain.
Karen Emmorey - San Diego State University, USA.
Gregory S. Hickok - University of California, USA.
Emmanuel Keuleers - Ghent University, Belgium.
Judith Kroll - Pennsylvania State University, USA.
Clara Martin - BCBL, Spain.
Nicola Molinaro - BCBL, Spain.
Monika Molnar - BCBL, Spain.
Pedro (Kepa) Paz-Alonso - BCBL, Spain.
David C. Plaut - Carnegie Mellon University, USA.
Kim Plunkett - Oxford University, UK.
Brenda Rapp - Johns Hopkins University, USA.
Arthur Samuel - BCBL, Spain & Stony Brook University, USA.
Nuria Sebastian - Universitat Pompeu Fabra, Spain.
Guillaume Thierry - Bangor University College, UK.
Lorraine K. Tyler - University of Cambridge, UK.

For more information, please visit our website: http://www.bcbl.eu/events/ESCOP-summerschool/en/

We look forward to seeing you in 2014!

ESCOP Summerschool Organizing Committee

OGGI
da lunedì
24 febbraio 2014
a lunedì
30 giugno 2014

BORSE DI STUDIO "1 MESE - 2 ANNI" IN GIAPPONE PER STUDENTI E POST-DOC

Visita il sito
http://jsps.unistra.fr/


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